Aulas Sin Fronteras: Prácticas Innovadoras para una Educación Equitativa en Ecuador
Sinopsis
El aprovechamiento significativo de las tecnologías digitales en contextos educativos requiere partir de un diagnóstico honesto y multidimensional que trascienda la simple verificación de presencia o ausencia de dispositivos. En entornos con recursos limitados, resulta particularmente crucial comprender la compleja ecología tecnológica realmente existente, identificando tanto restricciones como potencialidades frecuentemente invisibilizadas.

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Publicado
mayo 17, 2025
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Derechos de autor 2025 José Eleuterio Jiménez Acaro, Mayra Inés Pozo Oña, Irene Maritza Macías Herrera, Ana Maribel Campaña Zapata, Marlene Esther Jimenez Malla
Licencia

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
Detalles sobre esta monografía
ISBN-13 (15)
978-9942-51-380-9
Fecha de publicación (01)
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2025-05-17
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